Nita Zulaekha, Haryanti AS, Permana A. Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Kemampuan Menulis Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 41 Kota Bekasi . j.pendidik.impola [Internet]. 2024 Nov. 6 [cited 2025 Jul. 31];1(2):91-7. Available from: https://publishing.impola.co.id/index.php/JPI/article/view/130