Sosialisasi Kebijakan Pendidikan Pada Guru di Sekolah Dasar se Kecamatan Silaean Toba Sumatera Utara

Abstract

Sistem pendidikan dibangun untuk  menjamin pemerataan kesempatan pendidikan, peningkatan mutu serta relevansi dan efisiensi manajemen pendidikan. Kebijakan pendidikan tentu saja akan mengarah pada perubahan zaman yang semakin modern. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk implementasi dari bidang ilmu yang diajarkan dalam darma pengajaran dan juga untuk kepentingan penelitian dan publikasinya serta bagi para guru dan pimpinan pada Sekolah Dasar di Kecamatan Silaen Mendapatkan motivasi dan penyegaran dalam tata Kelola Pendidikan, tentang implementasi merdeka belajar. Adapun metode penelitian ini yaitu dengan melakukan penyuluhan penguatan manajemen pendidikan dan merdeka belajar serta melakukan evaluasi kegiatan dan dampak bagi sekolah dan dijadikan dasar dalam      melakukan penguatan secara berkelanjutan. Evaluasi yang dilakukan melalui wawancara langsung dengan kepala sekolah untuk                mendapatkan data. Sehingga hasil penelitian ini berdampak besar bagi sekolah, guru dan siswa yang ada di daerah Silean Toba Sumatera Utara. Para guru peserta dalam PKM ini menyimak dengan antusias dan memberikan respon dengan bertanya untuk meningkatkan penyelenggaraan pendidikan di sekolah masing masing sesuai dengan bidang yang diampunya